Evaluation of the local education policy
2 analysis
- The territorial anchoring of education : a major condition for the transformation of education systems and territories
- La connaissance scientifique, un facteur suffisant pour susciter l’engagement ? Quels sont les facteurs favorisant ou bloquant l’envie d’agir, au sein de l’école ?
4 case studies
- Éduquer au développement durable
- Mercredi dernier… Témoignage d’une directrice d’école
- Témoignage d’une professeure d’anglais
- L’éducation en Finlande : les secrets d’une étonnante réussite
A proposal
8 resources
- Fiche de lecture : Contre l’école injuste !
- Fiche de lecture : Grandir en humanité – Propos libres sur l’école et l’éducation
- Fiche de lecture : La Riposte de Philippe Meirieu
- Fiche de lecture : Quelques enseignements du rapport de l’OCDE « Regards sur l’éducation 2022 »
- École publique et émancipation sociale
- Eleves de troisième, performances scolaires et projets d’avenir
- Les déterminants des retards scolaires et la possibilité de les compenser : des résultats qui décoiffent
- Un outil d’analyse des phénomènes multifactoriels appliquée aux retards scolaires